Арча муниципаль районы муниципаль бюджет белем учреждениесе Яңа Кенәр урта мәктәбе филиалы Сөрде башлангыч мәктәбе укытучысы Фәйзрахманова Физия Әхъяр кызы.
Тема: Ү авазы.Ү.ү хәрефләре. 1нчы сыйныф.
Тема
| [ү]авазы,Ү,ү хәрефләре. |
Дәреснең максаты | [ү]авазы,Ү,ү хәрефләре белән таныштыру |
Дәреснең бурычлары | -укучыларны [ү] сузык авазы белән таныштыру. Ишетелгән һәм әйтелгән сүзләр арасыннан [ү] авазы кергән сүзне таный һәм аера белергә өйрәтү; -[ү] авазын сүзнең аваз моделендәге урынына карап дөрес әйтергә өйрәтү; -ү хәрефе турында авазның тышкы билгесе, ягъни “киеме” буларак образлы күзаллау булдыру; -“Сертотмас үрдәк”әкиятен ишетеп төшенә, аңлый һәм образлы күз алдына китерә белү күнекмәсен формалаштыру; эчтәлек аркылы балаларга әдәп-әхлак тәрбиясе бирү; -укучыларда сөйләм теле культурасын тәрбияләү |
Дәреснең тибы
| яңа материалны үзләштерү |
Планлаштырылган нәтиҗәләр
| Предмет нәтиҗәләре: Авазны белдерүче хәрефләрне белү, сүзне авазларга таркату, авазга характеристика бирү
Метапредмет нәтиҗәләр: – танып-белү универсаль уку гамәлләре: – аваз белән аны белдерүче хәреф арасындагы бәйләнешне аңлау. регулятив универсаль уку гамәлләре: сүзләрне иҗекләргә дөрес бүлү, сузык авазны аеру. – коммуникатив универсаль уку гамәлләре: – ишетә һәм тыңлый белергә өйрәнү, сүз байлыгын арттыру; Шәхси нәтиҗәләр: авазларны дөрес әйтү, эш төрен сайлый белү |
Предметара бәйләнеш | Әйләнә-тирә дөнья, сынлы сәнгать |
Эш формалары | фронталь, парлап, төркемнәрдә |
Ресурслар
| И.Х.Мияссарова, Ф.Ш.Гарифуллина,Р.Р. Шәмсетдинова әлифба, 1нче сыйныф өчен дәреслек, 21бит; методик ярдәмлек; Р.Миңнуллин “Хәрефләр бәйрәме”,”Рәсемле әлифба” http://balarf.ru/ татарча ”Сертотмас үрдәк”әкияте. Предмет рәсемнәре, Ү ү хәрефе рәсеме, кисмә хәрефләр, |