fbpx
07.01.2017

Ү авазы.Ү,ү хәрефләре.


fiziyaАрча муниципаль районы  муниципаль бюджет белем учреждениесе Яңа Кенәр урта мәктәбе филиалы Сөрде башлангыч мәктәбе укытучысы Фәйзрахманова Физия Әхъяр кызы.

Тема: Ү авазы.Ү.ү хәрефләре. 1нчы сыйныф.

Тема

 

[ү]авазы,Ү,ү хәрефләре.
Дәреснең

максаты

[ү]авазы,Ү,ү хәрефләре белән таныштыру
Дәреснең бурычлары-укучыларны  [ү] сузык авазы белән таныштыру. Ишетелгән һәм әйтелгән сүзләр арасыннан  [ү] авазы кергән сүзне таный һәм аера белергә өйрәтү;

-[ү] авазын сүзнең аваз моделендәге урынына карап дөрес әйтергә өйрәтү;

-ү хәрефе турында авазның тышкы билгесе, ягъни “киеме” буларак образлы күзаллау булдыру;

-“Сертотмас үрдәк”әкиятен ишетеп төшенә, аңлый һәм образлы күз алдына китерә белү күнекмәсен формалаштыру; эчтәлек аркылы балаларга  әдәп-әхлак тәрбиясе бирү;

-укучыларда сөйләм теле культурасын тәрбияләү

Дәреснең тибы

 

яңа материалны үзләштерү
Планлаштырылган нәтиҗәләр

 

Предмет нәтиҗәләре:

Авазны белдерүче хәрефләрне белү, сүзне авазларга  таркату, авазга характеристика бирү

 

Метапредмет  нәтиҗәләр:

–         танып-белү универсаль уку гамәлләре:

–          аваз белән аны белдерүче хәреф арасындагы бәйләнешне аңлау.

регулятив  универсаль уку гамәлләре:

сүзләрне иҗекләргә дөрес бүлү, сузык авазны аеру.

–         коммуникатив  универсаль уку гамәлләре:

–          ишетә һәм тыңлый белергә өйрәнү, сүз байлыгын арттыру;

Шәхси нәтиҗәләр:

авазларны дөрес әйтү, эш төрен сайлый белү

Предметара бәйләнешӘйләнә-тирә дөнья, сынлы сәнгать
Эш формаларыфронталь, парлап, төркемнәрдә
Ресурслар

 

И.Х.Мияссарова, Ф.Ш.Гарифуллина,Р.Р. Шәмсетдинова әлифба, 1нче сыйныф өчен дәреслек, 21бит; методик ярдәмлек; Р.Миңнуллин “Хәрефләр бәйрәме”,”Рәсемле әлифба”

http://balarf.ru/ татарча ”Сертотмас үрдәк”әкияте.

Предмет рәсемнәре, Ү ү хәрефе рәсеме, кисмә хәрефләр,

Тулысы белән “Планнар” битендә.

Шәрехләү