2нче сыйныф. Татар теле дәресе. Гади дәрес түгел, район укытучылары кереп утырган ачык дәрес.Дәрес бетүгә бара. Укучылар өйдә табышмаклар өйрәнеп килергә тиеш булганнар.
Укытучы шуларны сорый башлады.Беренче булып алгы партада утырган күзлекле кыз торып басты.Сакаулап үзе әзерләп килгән табышмагын әйтте.
-Ике кылыеннан тотасын да ултасына тыгасың. Ул нәлсә?
Әле быел гына укыта башлаган яшь укытучы кызның битенә алсулык йөгерде. Арткы рәттән бер малай кычкырды: -Апа,моны миңа әти өйрәткән иде. Әйтимме?
-Әйтеп кара,-диде укытучы еш-еш сулыш алып.
-Носки кию ул,апа,-диде малай шар ярып. -Үземнекен әйтимме?
Укытучы өлгергәнче,малай әйтеп тә салды: -Сыерда дүртәү, апада икәү.
Аннан үзе янында утырган кызга карап өстәде:
-Саниядә дә икәү.
Укытучы тагын кызарды.Укытучылар идән ярыкларын саный башладылар.
Сания дигәне сикереп торды:
-Апа,моның җавабы бик җиңел.Аяклар ул. Менә минекен берәү дә белим. “К”га башлана,“К”га бетә. Уртасында “Т” хәрефе.
Укытучы бөгелеп төште.Укытучылар арасында утырган директор тиз генә торып класстан чыгып китте.
-Мин беләм,мин беләм,-диештеләр балалар. Укытучы кайсыннан сорарга белмәде. Шунда бер малай түзмәде:
-Кәтүк җебе.Кәтүк,кәтүк,-дип кычкырды.
Укытучылар елмаешып куйдылар.Тагын куллар күтәрелде.Берсе алга ук йөгереп чыкты.
-Кичә әни табышмаклар китабы алып кайтты. Шуннан өйрәнеп килдем.
Укытучы куанып, укучының аркасыннан сөеп куйды.
-Тыңлыйм,акыллым.Әйдә әйтеп җибәр әле.
-Уртасы дымлы…дымлы, ике кырые җон-лы…җонлы,ачыла да ябыла,ачыла да ябыла.
Завуч кыбырсынып куйды.Укытучылар алларындагы дәфтәрләрен бер ачтылар,бер яптылар.
Куллар күтәрелде.
-Үзем әйтәм,-диде моңарчы кушылмаган малай ,акрын гына торып басып.-Беләм ,әбидән ишеткән идем.
(Үле тынлык урнашты.Завуч сәгатенә карап,тиз генә класстан чыгып китте).
-Күзләр ул ,апа,күзләр.
Укытучылар куанып бер-берсенә караштылар. Ул арада “мин әйтәм”дә “мин әйтәм” дип балалар укытучы кызны чолгап алдылар. Звонок яңгырады. Укытучылар берсен-берсе узып,ишеккә ташландылар.
