Салавыч күппрофильле лицее филиалы Сәрдегән башлангыч мәктәбе укытучысы Хамматова Лилия Ильдар кызы. Тема: Җир астына сәяхәт. Файдалы казылмалар.Максаты: Укучыларда файдалы казылмалар турында күзаллау булдыру, аларның составлары, көнкүрештә кулланылуы белән таныштыру. Фикерләү, сөйләм дәрәҗәләрен,күзәтүчәнлекләрен, чагыштыра һәм нәтиҗә ясый белүләрен үстерү. Табигатькә, кешеләр хезмәтенә сакчыл караш тәрбияләү. Планлаштырылган нәтиҗә: Төп билгеләре буенча файдалы казылмаларны аера белү. Файдалы казылмаларны куллануга мисаллар китерә белү. Төп төшенчәләр: Файдалы казылмаларның исемнәре. Предметара бәйләнешләр:Әйләнә-тирә дөнья, әдәби уку, сынлы сәнгать Ресурслар: – төп; – өстәмә.Күрсәтмә һәм таратма материал: эш дәфтәре, кешеләр хезмәте төшерелгән рәсемнәр. Оештыру: Фронталь, индивидуаль, парлап, төркемнәрдә эшләү. Дәрес этаплары.Укытучы эшчәнлеге.Укучы эшчәнлеге.Җиһазлау.Диагностик биремнәр. Тулысы белән планнар битендә
Салавыч күппрофильле лицее филиалы Сәрдегән башлангыч мәктәбе укытучысы Хамматова Лилия Ильдар кызы.
Тема: Җир астына сәяхәт. Файдалы казылмалар.Максаты: Укучыларда файдалы казылмалар турында күзаллау булдыру, аларның составлары, көнкүрештә кулланылуы белән таныштыру. Фикерләү, сөйләм дәрәҗәләрен,күзәтүчәнлекләрен, чагыштыра һәм нәтиҗә ясый белүләрен үстерү. Табигатькә, кешеләр хезмәтенә сакчыл караш тәрбияләү. Планлаштырылган нәтиҗә: Төп билгеләре буенча файдалы казылмаларны аера белү. Файдалы казылмаларны куллануга мисаллар китерә белү. Төп төшенчәләр: Файдалы казылмаларның исемнәре. Предметара бәйләнешләр:Әйләнә-тирә дөнья, әдәби уку, сынлы сәнгать Ресурслар: – төп; – өстәмә.Күрсәтмә һәм таратма материал: эш дәфтәре, кешеләр хезмәте төшерелгән рәсемнәр. Оештыру: Фронталь, индивидуаль, парлап, төркемнәрдә эшләү. Дәрес этаплары.Укытучы эшчәнлеге.Укучы эшчәнлеге.Җиһазлау.Диагностик биремнәр. Тулысы белән планнар битендә
