21.01.2014

Яңа китап


Хәзерге заман гаҗәеп катлаулы, өстәвенә әле бик каршылыклы да. Урлашу, кеше үтерү, көчләүләр, эчкечеләр, наркоманнар саны арта бара. Иң хафага салганы — рухи һәм физик сәламәтлекнең кими баруы; бу, барыннан да элек, балалар, үсмерләр сәламәтлегенә кагыла. Бигрәк тә балаларның сәламәтлеге аяныч хәлдә. Россиядә ел саен күп меңнәрчә бала үлә. Балаларның 34 проценты — сулыш органнары, 52 проценты —ашказаны, 21 проценты нерв системасы чиреннән интегә. 17 мең баллада — шикәр диабеты диагнозы, 720 мең бала — инвалид. Мәктәп балаларының бары тик 9–10 проценты гына сау-сәламәт исәпләнә. Сәламәтлек саклау буенча дәүләткүләм әһәмиятле документлар кабул ителә, программалар эшләнә, дистәләгән спорт корылмалары, стадионнар төзелә. Ләкин мәктәп тәмамлаган яшүсмер егетләрнең 70–80 проценты хәрби хезмәткә яраксыз. Яшьләр баштанаяк тәмәке төтененә чумган, аракы-сыра диңгезендә йөзә, фахишәлек белән шөгыльләнә, наркоманга әверелә. Бу күңелсез саннарга һәм чирләргә яңалары — төрле психик авырулар һәм суицидлар өстәлде.

Китапны алу өчен сылтама:  http://yadi.sk/d/jy9fGk2GGUnms

Шомлы тынлык


   Авыл урамнары тып-тын.Көндез дә тын,кичләрен дә.Ара-тирә выжылдап җиңел машиналар үтеп китәләр дә,кешесез карга чумган урамнар тагын тынып калалар. Кышкы каникуллар вакытында нинди матур көннәр булды.Үзе җилсез,үзе салкын түгел.Урамга йөгереп чык та, иптәшләрең белән кар атыш, тауга барып чана шу я булмаса,хоккей уйна.Берсе дә юк.Ник бер баланың иптәшен чакырып кычкырган тавышы ишетелсен,ник бер бала чана тартып капка төбеннән узып китсен.Бала –чага тавышыннан яңгырап тормаган авылның яме юк.Чана табаны күрмәгән таулар да ялгызлыктан күңелсезләнеп,бөкрәеп калган кебек күренәләр.Искиткеч матур көннәр! Кышкы саф һавалы кичләр.Ә балалар өйдә.Көндез дә,кичен дә өйдә.Бар эшләре:көне буе телевизор каршында утыру я компьютер уеннары уйнау.Без үскәндә дә телевизор бар иде.Ләкин таудан кайтып кермәдек.Өендә ашыгыч эше булган яки салкын тидереп авырып яткан иптәшләр генә тауга килә алмаслар иде.Калган бөтен малае,кызы мәктәптән кайтып ашап-эчеп алгач,чанасын җитәкләп тауга элдерер иде.И,ул тау шуулар! Носы таулары галәмәт биек иде.Бер вакыт үзебезнең чаналарда шуып туйгач,мәктәп ишек алдыннан ат чанасы алып чыгып шуган идек.Икенче көнне моның өчен хәйран эләкте үзебезгә эләгүен. Тулырак…

Канатлы хат ташучылар


  Интернет заманында хат ташучы күгәрченнәр турында сөйләп тору ,бәлки,әллә ни кызык та булмас.Бүгенге кесә телефоннары белән чагыштырганда күгәрчен белән кемгәдер хәбәр җибәрү бөтенләй көлке тоелырга мөмкин.Ләкин ничек кенә гаҗәп тоелмасын,почтаның борынгы бу төре бүген дә яши һәм кулланыла икән әле.

                                     Гаҗәеп сәләт.

Тарихчылар беренче почта күгәрченнәре моннан өч мең еллар элек Борынгы Мисырда барлыкка килгән дип исәплиләр. Почта күгәрченнәрен беренче булып куллана башлау буенча мисырлылар белән кытайлар гына бәхәскә керә ала. Мисырлылардан хәбәрләшүнең бу төрен греклар һәм римлылыр үзләштергән.Устав буенча, римлыларның һәр легионы хәбәр җибәрү өчен билгеле санда күгәрченнәр тотарга тиеш булган.

 Күгәрченнәрне башта хәрби максатларда кулланганнар.Ләкин язма чыганаклардан күренгәнчә,алар башка максатларда да хезмәт иткәннәр.Мәсәлән,Борынгы Грециядә Олимпия уеннарында җиңү турында хәбәрләр күгәрченнәр белән таратылган.

 Күгәрченне кеше берничә мең еллар элек үзенә ияләштергән.Ләкин аңа кадәр үк инде кешеләр кайбер кошларның үзләре яшәгән җирдән йөзәр,хәтта меңәр чакырым җирләрдән үз ояларына кайта белүләренә игътибар иткәннәр.Пространствода шулай яхшы ориентлаша торган кошларга карлыгачлар,үрдәкләр һәм билгеле инде,күгәрченнәр кергән.Хат җибәрү өчен иң уңайлы кош булып ни өчен нәкъ менә күгәрчен кулланыла башлаган? Чөнки күгәрченнәр читлектә дә үзләрен бик әйбәт хис итәләр һәм бала чыгаралар. Тулырак…

“Мәгариф”сез мәгърифәт


 Бу язма басылып чыкканда,”Мәгариф” журналы,бәлки,инде булмас та.Шулай итеп, 100 ел буе татар халкын аң-белемле итүгә бөтен көчен куеп эшләгән тагын бер татар басмасы тарих чүплегенә ташлана.Аңлашылмый торган хәлләр.Үзебезне үзебез юкка чыгара торган гамәлләр.Әллә инде махсус эшләнә,әллә ,дөрестән дә, акча җитми.Акча дигәннәренә ышанып бетеп булмый.Редакциясендә 50-60 кеше эшләсә ышаныр да идең,9 кешесе булган журналга ,ничек кенә ышандырырга тырышсалар да, акча юк ,дигәнгә ышанып булмый.Бер хоккейчының сыңар тимераягына түләрлек акча бит инде ул.Игътибар итсәгез,укытучыларның ничә буынына армый-талмый хезмәт иткән газета-журналларыбыз юкка чыга.Тавыш-тынсыз гына “Мәгърифәт” газетасын ябып куйдылар.Күпләгән укытучыларның яраткан һәм тәҗрибә уртаклашу мәйданына әйләнгән газетасы иде ул.Аның урынына тагын да шәбрәк “Гаилә һәм мәктәп” журналы чыга башлаячак дип ышандырдылар.Беренче сүзләре һәм адымнары ук ялгыш булды бу “үзгәртеп коручыларның”.Газета берничек тә журналны алыштыра алмый.Алар икесе ике жанрдагы басмалар.Укытучы табибны алыштыра алмаган кебек  журнал газетаны алыштыра алмый.Матбугат,журналистика өлкәсендә эшләүчеләр авызыннан мондый сүзләр чыгу аларның чи наданлыгын күрсәтә.Әйе ,чыкты ул журнал.Әмма анда “Мәгърифәт”нең исе дә калмаган,чөнки бу басма укытучылар өчен түгел инде. Журнал үз урынына,ә газета үз урынына хезмәт итә.”Мәгариф” журналы урынына да икенче журнал чыга башлаячак дигән сүзләр йөри.Монысы кемгә комачаулады икән? Финанс хәле кыендыр,ләкин хәзер кемгә җиңел.Тиражы да шактый кимеде.Ләкин бик аз тиражлы халык укымый торган әйберләрне дә хөкүмәт акчасына чыгарып яталар бит.Татарстан хөкүмәте белән Мәгариф министрлыгына татар дөньясы өчен бердәнбер булган гыйльми-педагогик басманы саклап калу кыен эш булмас иде.Әгәр теләк булса… Тулырак…

Укытучы ялы: бездә һәм аларда


Совет заманында ”Их,җәй көне укытучы,кышын агроном булсаң иде “дигән   мәзәгрәк бер әйтем бар иде. Гадәттә, авыл халкының җәйге эшләрнең күплегеннән җәфа чиккән чагында зарланып әйтелә торган сүзләр иде бу.Ул вакытта укытучы ,дөрестән дә, җәйләр буе ял итте.Мин гомерләре буе укытучы булып эшләгән әти белән әнинең җәйге ял вакытларында чалгы-сәнәк күтәреп мәктәпкә барганнарын хәтерләмим.Юк,бармадылар алар,берәү дә көн аралаш чакыртып та тормады.Шулай булгач,аларның озын-озак ялларына кызыгып шулай дип әйткәннәрдер дә.Хәзер болай дип әйтмәсләр,чөнки әйтергә җирлек калмады.Ник дигәндә, укытучы җәй буе мәктәптән кайтып керә алмый.Канун нигезендә укытучыга 56 көн җәйге ял бирелә.Кемнәрдер өчен бу күптер,кемнәрдер өчен аздыр.Ләкин әлегә кадәр берәүнең дә укытучының җәйге ялына кызыгып мәктәпкә эшкә килгәне юк. Мин бу язмада әлегә укытучының хезмәт хакына кагылмыйча торырга булдым. Тулырак…

Милләт кыйбласы. Милләт язмышы турында уйланулар


      “Милләт кыйбласы” дигән бу мәкаләне мин яз көннәрендә бик пессимистик рухта яза башлаган идем. Җәйге эшләр күбәеп китү сәбәпле,язу белән шөгыльләнергә вакыт булмады.Ул,бәлки, шулай тәмамланмыйча калган да булыр иде.Ләкин Арчада Республика күләмендә үткәрелгән укытучыларның август киңәшмәсендә Президентыбыз Рөстәм Миннехановның татар теле турында кистереп әйткән сүзләре мине тетрәндереп җибәрде,күңелгә өмет чаткылары салды.

  Мәктәптә татар теле укытучысының эше җаваплы һәм шактый ук катлаулы. Туган телгә мәхәббәт тәрбияләү бик авыр. Сер түгел: татар теле безгә кирәкми диючеләр күбәйде.Бөтен татар теле укытучылары шикелле мине дә татар теленең киләчәк язмышы куркыта.Татар теле бетәр дә,моңа укытырга сәгатьләр калмый,шуның өчен борчыла икән бу дип уйлый күрмәгез.Юк,мин инде,алла боерса,бу уку елын тәмамлап, “лаеклы ялга” китәсе кеше.Мине ана телебезнең шул кадәр дәрәҗәсез булуы,радио-телевидение алып баручыларының телне тәмам изеп, вата-җимерә сөйләүләре,саф татар районы үзәкләрендә түрәләрнең җыелышларны урысча алып барулары һ.б. шундый “урыслашу”лар куркыта.Шушы куркуны таратып җибәрә торган сүзләрне Президент авызыннан ишетү киләчәк көннәргә аз булса да ышаныч уятты. Шул өмет белән рухланып мин дә  язмамны тәмамлый алдым һәм аны сезнең хөкемегезгә тәкъдим итәм.(Мәкалә “Татарстан яшьләре”нең 19нчы сентябрь санында басылып чыкты).

  Без,татарлар,еш кына үзебезне олы тарихлы һәм бөек мәдәниятле, зиһенле, уңган, тыйнак һәм эшчән, кунакчыл, чисталык сөючән халык буларак күтәреп чыгарга һәм сөйләргә яратабыз. “Урыслар чабата киеп йөргәндә без читек киеп йөри идек”,-дип үткәнгә горурлык белән карыйбыз.Үткәнебез белән болай горурланырга хакыбыз бар,чөнки бу тулы чынбарлык.Европада булмаган суүткәргечләр, Алтын Урданың бөтен шәһәрләрендә була. Европада чуен коймаганда, Алтын Урданың 140лап мөселман шәһәрендә чуен койганнар, кирпеч яндырганнар.

  Ә бүген милләт ныкмы? Бөтен дөньяга горурланырлык эшләребез бармы?Юк, милләт хәзергә көчсез һәм таркау хәлдә яши…

 Хәзерге вакытта Татарстан Республикасын бөтен дөньяга таныту юнәлешендә республикабыз җитәкчелеге хәйран эшли, зур уңышларга да ирешә. Әмма республиканың үзендә милләтне кайгырту эше сүлпән бара. Милләтне саклауның нигезендә татар телен саклау һәм үстерү мәсьәләсе ята. Ул безгә урыслашу процессын туктату өчен кирәк. Ләкин рәсми хакимиятебез 90нчы еллар башында ук,мөмкинлекләр булуга карамастан,бу өлкәдә дөрес стратегия сайламады. Җитәкчеләребез, татар булмаган кешеләр  үз теләкләре белән татар телен 10-20 ел эчендә өйрәнгәннән соң гына, татар телен бөтен учреждениеләргә мәҗбүри кертеп булыр дип, исәпләгәннәр иде. Ләкин бу юл утопия булып чыкты. Урыс балаларының башларыннан сыйпый-сыйпый татар теленә өйрәтеп күпме акча түгелде. Ә ул аны барыбер белми,өйрәнергә теләми. Чөнки татарлар үзара русча сөйләшкәндә,аларга ул тел нигә кирәк?

     Татар журналистларының, артистларының,язучыларының,галимнәренең күбесенең оныклары татарча  бер сүз әйтә белми.Бу нәрсәне күрсәтә? Бу, телне өйрәтү сферасын гына түгел, ә куллану сферасын да параллель рәвештә үстерергә кирәклеген күрсәтә. Татар теле мәсьәләсен дәүләткә генә аудару дөрес эш түгел. Аның үз мәшәкате хәттин ашкан.Туган тел һәм милләт мәсьәләләренә хөкүмәт корылтайлар уздырганда ,укытучыларның август киңәшмәләре вакытында гына килеп ябыша.Бу эшкә һәрберебез җигелергә тиеш. Татарча әдәби әсәрләр татарлар гына түгел,башка милләтләр өчен дә кызыклы булса,җырларыбыз эшләнеше ягыннан башка милләтләр дә яратып тыңларлык булса һәм иң мөһиме,татар кешесе,дөньяның теләсә кайсы почмагында иң беренче  үз телендә сөйләшергә тиешлеген,моның табигый икәнен аңласа,татарча сөйләшергә мөмкин җирдә бары тик үз телендә генә сөйләшсә- телнең сакланачагы гына түгел,киңрәк таралыш табачагы да ачык. Бер корылтайда   фин татарының татар телен шулкадәр әйбәт белүенә сокланып сорау бирәләр,ул болай дип җавап бирә:”Өйдә, гаиләдә – бишек яшеннән алып картайганчы – бары тик татарча. Өйдә башка телдә сөйләшү катгый рәвештә тыелган бездә. Бу – дәүләт законы түгел, ә безнең татар халкының үз законы, язылмаган канун (!)”.

    Ә безнең үзебезнең Татар илендә татарларның урыс телле татар балалары барлыкка килде.Бу-милләтнең хурлыгы. Хурлыгы гына түгел,ә милләтнең бетүгә баруы.

  Үз заманында Гаяз Исхакый милләткә билгеләмә биргән иде. “Дине,теле,мәдәнияте,гореф вә гадәтләре бер булган кешеләрдән барлыкка килгән җәмгыяткә (халыкка) милләт диелер,диде ул. Милләт өчен аеруча әһәмиятле булган мәсьәләр – үз динен һәм мәдәниятен саклаудыр. Бу мәсьәләләргә җитәрлек игътибар бирелмәсә,халык югалыр”.

   Ә тулаем милләтне таныту һәм саклау–ул бар халык бурычы. Һәркем моңа үзенең өлешен кертергә тиеш – милләтенә карата мәхәббәте белән, бала-оныкларын чын татар итеп тәрбияләве белән, халкына файдалы эшләре белән.

 Әлегә татар халкын дөньяга  таныту эшен уңай хәл итү юлында  ике каршылык ярылып ята. Болар – бердәмлек җитешмәү һәм күпчелегебездә булган битарафлык. Татарның бик үк бердәм халык булмавы хакында анекдотларга кадәр уйлап чыгарылган. Бердәмлек үрнәге итеп яһүдиләрне генә алырга димим, күршебездә үк яшәүче кайбер башка халыкларга да ешрак карарга кирәктер. Тулырак…