Сарман муниципаль бюджет гомумбелем бирү учреждениесе «Сарман гимназия»сенең югары категорияле башлангыч сыйныф укытучысы Фатыхова Гөлия Фоат кызы.Тема: Е,е хәрефләре. 2 сыйныф. Татар теленнән ачык дәрес планы.
Тема: Е,е хәрефләре
Максат: Е, е хәрефләренең ике авазга билге булып йөрүен, сүз башында һәм сузык аваз хәрефләреннән соң калын сүзләрдә (йы), нечкә әйтелешле сүзләрдә (йэ) дип укылуын истә калдыру.Тартыклардан соң килгән е хәрефенең (э) дип укылуын аңлату, матур язу күнекмәләрен камилләштерү; критик фикер йөртү сәләтен үстерү; туган телгә ихтирам, кызыксынучанлык, дуслык, табигатькә сакчыл караш тәрбияләү.
Метод һәм алымнар. Әңгәмә, тикшерү, өлешчә эзләнү.
Технология. Коммуникатив үстерелешле укыту, компьютер технологиясе.
Танып белү универсаль уку гамәлләре (УУГ):
– дәреслектә ориентлаша белү;
– рәсем , карточкалар һәм схемалар нигезендә биремнәр үтәү;
– төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру;
– авазларның урнашу тәртибен белү ;
– дәреслек һәм мөстәкыйль эш дәфтәрендәге мәгълүматлар белән эшли белү.
Регулятив УУГ:
– кагыйдәләрне, күрсәтмәләрне истә тотып гамәлләр кылу;
– гамәлләрне таләп ителгән вакытта башлау һәм тәмамлау;
– үз эшчәнлегеңне контрольгә алу, биремне үтәүнең дөреслеген тикшерү;
– тормыш тәҗрибәсен куллану;
– эшләнгән эшнең сыйфатын һәм дәрәҗәсен билгеләү.
Шәхескә кагылышлы УУГ:
– дәреслек геройларына, күршеңә ярдәм итүдә танып-белү инициативасы күрсәтү;
– үз мөмкинлекләреңне бәяләү;
– үз эшчәнлегенең нәтиҗәләрен яхшыртуга ихтыяҗ формалаштыру;
– мәгънә барлыкка китерү Коммуникатив УУГ:
– тормыш тәҗрибәсен куллану;
– күршең белән хезмәттәшлек итү.
Планлаштырылган нәтиҗә.
- Е, е хәрефләренең ике авазга билге булып йөрүен, сүз башында һәм сузык аваз хәрефләреннән соң калын сүзләрдә (йы), нечкә әйтелешле сүзләрдә (йэ) дип укылуын истә калдыру.
2.Тартыклардан соң килгән е хәрефенең (э ) дип укылуын аңлату.
- Атна исемнәрендә е хәрефенең язылышын истә калдыру
Җиһазлау:Татар теле: татар мәктәпләренең 2 нче сыйныфы өчен дәреслек. I кисәк. / И.Х. Мияссарова, К.Ф Фәйзрахманова. – Казан: Мәгариф-Вакыт, 2012.- 62-63 нче битләр Вәгыйзов С.Г. Кызыклы грамматика: Укытучылар өчен кулланма. 3 нче басма. Тулыл. – Казан, 2002. – 207 б.;“Мәгариф” журналлары,TATARSHOOL сайты,
компьютерда слайдлар, индивидуаль-дифференциаль карточкалар.
Өйрәтү структуралары: РАУНД ТЭЙБЛ, СТЁЗЕ-КЛАСС, ОЛ РАЙТ РАУНД РОБИН, КЛОК БАДДИС, РЕЛЛИ РОБИН,КОНЕРС , ТАЙМД ПЭА ШЭА, МИКС- ФРИЗ- ГРУП, КОПИ КЛЭП,
Дәрес барышы.
1 Дәрескә оештыру моменты Тулырак…
